株式会社ソフィス - ソフトウェアの設計・教育・実装

　もう随分と前の話になりますが、愚息が小学校の担任の先生に「〔学ぶ〕と〔習う〕はどこがちがうの？」と質問したことがあります。と言うのも、小学校の校歌に次の一節があったからです。

　・・・
誠捧げて共に学び　共に習う
日高　日高　楽しき我が故郷
　・・・

その担任の先生は、「〔習う〕は人のことをまねする事」「〔学ぶ〕は自分で勉強する事」と教えて下さったそうです。内心、本当に良い先生に担任になってもらって良かったと思いました。素晴らしい教え(言葉)です。

　通常、○○教室の場合、「○○を習いに行く」と言います。そろばん、習字、英会話、パソコンなどが代表格でしょうか（いわゆる、習い事です）。では、このような場合、なぜ「○○を学びに行く」と言わないのでしょうか？「そろばんを学びに行く」と言う子はいませんよね。この表現だと、何かそろばんの歴史や構造を勉強しに行くように聞こえます。

思うに、息子の担任の先生がおっしゃったように、人に「習い」、自分で考えこれを「学ぶ」。これが勉強の基本かと思います。「習う」とは手本となる人がいて初めて成立する行為であり、「学ぶ」のは自分一人でもできます。ただ、一般には、

（学ぶ） ⊃ （習う）

と言う関係があり、「学ぶ」は「習う」も含んだ表現だと思います。

　プログラミングの格言に、次のようなのがあります：

「可能な限り、コードを盗め」
Whenever possible, steal code. -- Tom Duff

既にあるものは可能な限り使うべきです。先人の書いた偉大なコードは大いに再利用すべきです。

プログラミングに挫折した方、「学ぶ」ことだけをしてませんでしたか？人に「習い」ましたか？まずは、先輩や先生に習って、最初のうちは、徹底的に人まねをしましょう。自ら創造するのはその後でも遅くはありませんから。